When properly organized, this framework crosses materials boundaries to uncover fundamental knowledge of the basis of physical, mechanical, and engineering properties. وعند تنظيمه بشكل صحيح، فإن هذا الإطار يتجاوز حدود المواد للكشف عن المعرفة الأساسية لأساس الخواص الفيزيائية والميكانيكية والهندسية.
For example, a test might accurately measure whether a law student has acquired fundamental knowledge of the legal system, but the critic might want students to be tested on legal ethics instead of legal knowledge. على سبيل المثال، ربما يقوم مثل هذا الاختبار بالقياس الدقيق لطالب القانون ويقوم بتحديد ما إذا كان هذا الطالب قد حصل على المعرفة الأساسية للنظام القانوني، ولكن ربما يريد الناقد أن يختبر ما إذا كان الطلاب ملمين بالمبادئ والأخلاق القانونية بدلاً من معرفة القانون.